【一般公告】2019經濟學遊戲教學分享會 「玩遊戲、學經濟」— 好的遊戲讓學習更有效率

壹、緣起：

經濟學有時被戲稱為「經常忘記」，學生對於抽象的理論、圖形及數學常常感到恐懼，多以死背方式來學習。傳統的單向講授模式由於少有互動，很容易讓學生在學習上陷入被動而缺乏學習動機，更遑論將理論應用在實際問題的理解或處理上，平白錯失了增長知識與能力的機會。

透過遊戲來教學，能夠提高學生的學習興趣與動機，以理解取代死背，解決缺乏內在驅動力與能力的問題。遊戲中學生會思考如何在規則之下增加勝率，並藉由觀察其他玩家所採行的策略及整體遊戲的結果，去學習遊戲環節所對應的理論概念，遊戲也很容易產生記憶點，對學生在進階課程中的學習有很大的助益。

2018暑假期間，台灣經濟學會委託教學委員會的鄭保志老師 (中大經濟) 辦理北中南共三場遊戲教學分享會，頗受到參與者的好評，而去年他所執行一個跨校研究計畫更是透過實驗證實了遊戲教學的卓著成效。我們認為這套「玩遊戲、學經濟」的創新教學模式值得推薦給學界同仁參考，故於今年暑假再次委請鄭老師籌辦分享會，精選數個遊戲教案邀請大家前來體驗並參與討論。實驗結果顯示，遊戲教學組的學生在期中第一次後測的進步幅度顯著地高於傳統講授組，而在期末突襲式的第二次後測中，遊戲組學生的測驗結果僅較期中表現微幅下降，但傳統組則幾乎退回期初的程度。

貳、主辦單位：

台灣經濟學會、東吳大學經濟學系、國立中央大學經濟學系

參、活動內容：

本活動以「邊做邊學」(Learning by Doing) 為核心元素，讓與會者直接參與遊戲來體驗這套創新的教學模式，並邀請幾位去年首次執行遊戲教案的老師來分享教學心得。

這次分享的精選遊戲教案中，有新推出的總體遊戲「通貨膨脹」(王道一老師) 與「生產與成本 (紙飛機版)」(楊怡雯老師)，至於去年介紹過的「發現看不見的手」、「認識看得見的手」、「交易互惠」、「拍賣」等教案，則會視現場時間及參與者的需求來做重點介紹。

肆、活動時間與地點：

8月14日(三): 東吳大學城中校區2512教室

伍、其他事項：

1. 對象：大專院校經濟相關領域教師。

2. 費用：午餐及交通費用由與會者自費，其餘教材、教具、工作人員、場地等相關支出則由主辦單位負擔。【註：現場提供代訂便當服務】

3. 報名方式：一律採網路報名

4. 報名網址：https://forms.gle/wBz1ffqwXUoaMJRE8

5. 報名者或對相關遊戲教學活動有興趣者，歡迎加入 Facebook 專屬社團「玩遊戲學經濟」(https://www.facebook.com/groups/EconGame/)，以便獲得相關活動之最新資訊。